为庆祝中华人民共和国成立 73 周年，营造喜迎党的二十大的浓厚氛围，推进党史学习教育常态化长效化，进一步激发广大师生爱党、爱国、爱社会主义热情，公司党委宣传部、WilliamHill体育、员工处特组织开展“喜迎二十大·奋进新征程”优秀影片展播活动，活动开展以来引来公司师生热议。在看完《长津湖》这部电影后，我的心情久久不能平复，对于这段历史有了更深刻的理解。理学院2022级沈罗笛表示，这部电影能让更多人铭记朝鲜战...
乡村振兴微电影《向荣，向荣》，于9月24日在湖南省株洲市茶陵县湖口镇梅林村举行了开机仪式。副经理颜胤盛主持仪式，郑坚经理致词并与茶陵县乡村振兴局刘局长及演职人员、相关部门主要负责人出席仪式并合照留念。为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，积极服务国家乡村振兴战略，牢记精准扶贫首倡地的责任担当，通过光影艺术反映乡村振兴的湖南实践。以湖南省株洲市茶陵县湖口镇梅林村为地点，根据真实故事改编微电...
在首届湖南省教育类研究生教学技能大赛中，公司学科语文专业研究生李潇琴获一等奖，李纤获三等奖，邓统湘老师获“湖南省研究生教学技能大赛优秀指导教师”。本次大赛由湖南省教育厅主办、湖南科技大学承办，旨在深入贯彻全国研究生教育会议精神，促进教育类研究生教学技能、综合素质和就业竞争力的提升，是省内教育类研究生最权威的学科竞赛。该项赛事分校级初赛和省级复赛，复赛分为教学设计与课件制作、片段教学和板书设计、...
日前，第十四届全国老员工广告艺术大赛全国总评审结束，官网公布了总评结果。公司师生喜获佳绩，又一次刷新记录！此次大广赛公司师生共获得4项全国等级奖，其中一等奖1项，三等奖3项。共涵盖策划案、文案、视频三个大类，从获奖数量和类别来看均创造了崭新的成绩。获奖名单详见下表1。序号作品名称类别指导教师等级员工团队1闪电青年“芯”引力策划宁丽美全国一等奖马鹤瑛2《“手”护新手》策划肖兵艳全国三等奖兰其蓁、黄晓斌...
9月13日下午，公司教学专题会议，暨教学先进集体颁奖典礼，在学院307会议室举行，学院全体院领导及教师参加了此次会议。会议由邓超书记主持。会上，教学副经理陈卫华就公司年度教学工作作主题工作汇报。报告对暑假以来学院教学线路展开的工作予以了梳理，对近段以来学院的教学日常管理具体措施、教研室建设情况、教师培养、专业建设、教研室活动的进展，尤其是教学工作中存在的问题与不足进行了陈述与反思，提出全体老师必须直...
8月30日下午，WilliamHill体育2022年下半年新学期工作会议在崇文楼401演播厅召开，全院教职工参加会议，经理郑坚主持会议。会议重点就巡察整改、师德师风建设、员工就业等方面工作展开深入探讨。公司党委书记邓超首先传达了刘望书记在公司党委务虚会上的讲话精神：在新的教育环境下，学校将创新管理体制，引入竞争机制；牢记立德树人根本任务，加强干部队伍思想政治建设，强化师德师风建设，树立“工大精神”。其次，就学校第...
8月15日，公司邓超书记和郑坚经理一行人赴学校乡村振兴对口联系村茶陵县梅林村展开“影视助力乡村振兴”专题调研，驻村工作队、梅林村支村两委陪同调研。首先，村支书刘武飞从基本情况、产业发展、基础设施等五个方面对梅林村作了简要介绍；工作队队长付华汇报了工作队的基本情况，并结合梅林村自然环境、土地资源、产业发展等分析了梅林村的优势与不足，并对公司提出的“影视助力乡村振兴”和梅林村实际情况如何结合提出了设想...
8月9日下午，公司党委委员、主管校就业工作的李若梅副董事长率招就处一行到学院调研督导2022届毕业生就业工作，全院在家院领导、系主任、就业办主任共同参加了本次会议。首先，公司党委邓超书记汇报学院近期就业概况，谈到学院就业工作现在处于攻坚克难阶段，面临一定的困难，我们树立信心，坚决打赢就业攻坚战。校招就处储航副处长针对WilliamHill体育就业特点进行具体分析，建议学院及时调整部分工作方案，就业冲刺阶段时间非常宝贵，...
2022年8月5日，郑坚经理、学工办主任刘莎老师、程思老师赴株洲市人大常委会参观并慰问公司实习生。株洲市人大常委会秘书长蔡周良、研究室主任徐江琪、研究室副主任刘音宝、研究室副科长陈伟华、办公室专职副主任王玉军参与陪同此次调研。 为全面提高公司员工校外实习基地的建设质量，提高员工实习成效，探索建立高校与地方机关协同育人机制，大力培养专业人才，实现实习实践系列化、科学化、制度化、规范化。公司...
8月3日，一年一度的中国广告论坛在哈尔滨市松北区盛大开幕，公司教师肖兵艳、何地受邀参加论坛。本届论坛得到政府和行业的高度重视，国家市场监督管理总局广告司司长柴保国、黑龙江省省委常委哈尔滨市市委书记张安顺、中国广告协会会长张国华等领导出席了本届论坛并发表讲话。 近年来，数字技术创新迭代与数字经济蓬勃发展，以云计算、区块链、大数据、物联网与人工智能等技术为标志的“数智化时代”已经到来，给...
